Leonardo Da Vinci

Το πρόγραμμα Leonardo da Vinci στοχεύει στην εφαρμογή της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Κοινότητας για την επαγγελματική κατάρτιση, συμβάλλοντας στην προώθηση μιας Ευρώπης της γνώσης και υποστηρίζοντας (μεταξύ άλλων) τις πολιτικές των κρατών μελών για τη δια βίου μάθηση.
Tο Συμβούλιο, με την απόφαση 1999/382/ΕΚ, ενέκρινε τη δεύτερη φάση του προγράμματος, για την περίοδο 2000-2006, όπου επισημαίνεται η ανάγκη για αύξηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της ευρωπαϊκής διάστασης των συστημάτων και των πρακτικών επαγγελματικής κατάρτισης, μέσω της διακρατικής συνεργασίας.

Οι στόχοι που καθορίζονται γι' αυτήν τη φάση του προγράμματος είναι οι εξής:

Για την εφαρμογή αυτών των στόχων έχουν καταρτιστεί πέντε μέτρα:

Για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος, ενόψει της νέας στρατηγικής προσέγγισης για τη δια βίου μάθηση, οι προτάσεις που αφορούν όλα τα μέτρα (εκτός των προτάσεων για τις ΘΕ) πρέπει να αναφέρονται σε μια από τις τρεις προτεραιότητες του προγράμματος.

ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ 1 - Η ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Εδώ περιλαμβάνονται θέματα όπως ο προσδιορισμός, η αξιολόγηση και η αναγνώριση της εξωσχολικής και της άτυπης μάθησης καθώς επίσης η μεταφορά και η αμοιβαία αναγνώριση σχολικών πιστοποιητικών και διπλωμάτων. Πρέπει να εντοπίζονται, να αξιολογούνται και να αναγνωρίζονται όλες οι μορφές μάθησης, είτε αυτή αποκτάται στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών συστημάτων, στην εργασία και στον ελεύθερο χρόνο είτε στο πλαίσιο οικογενειακών δραστηριοτήτων, δίδοντας έτσι στους πολίτες τη δυνατότητα συνδυασμού και αξιοποίησης όλων αυτών των μορφών μάθησης.

ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ 2 - ΝΕΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΒΑΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
Οι νέες μέθοδοι μάθησης στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση πρέπει να επικεντρώνονται περισσότερο στην ανάπτυξη προσεγγίσεων που θα εστιάζουν στο μαθητευόμενο, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερές ανάγκες των μαθητευομένων, ειδικά αυτών που έχουν αποκοπεί από τη μάθηση, καθώς και των πλαισίων, τυπικών ή άτυπων, όπου παρέχεται η μάθηση. Η κατάρτιση διδακτικού προσωπικού, εκπαιδευτών και άλλων παραγόντων θα συμβάλλει στην αντιμετώπιση των νέων προκλήσεων, όπως επίσης και στην ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ οργανισμών κατάρτισης, πανεπιστημίων, επιχειρήσεων και εθελοντικών οργανώσεων.

ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ 3 - ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
Στόχος είναι η βελτίωση της ευρωπαϊκής διάστασης του προσανατολισμού, με την υποστήριξη της ανταλλαγής εμπειριών όσον αφορά τις μεθοδολογίες και τα πρότυπα. Η Ευρώπη πρέπει να αποτελεί το πεδίο αναφοράς για τις υπηρεσίες προσανατολισμού, οι οποίες πρέπει να είναι σε θέση να παρέχουν πληροφορίες σχετικά με ευκαιρίες εργασίας και μάθησης σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ
Όπως αναφέρεται στην απόφαση του Συμβουλίου για τη θέσπιση του προγράμματος, η διάρκεια των σχεδίων στο πλαίσιο του μέτρου για την κινητικότητα δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 2 χρόνια, ενώ τα σχέδια που αφορούν τα άλλα μέτρα: δοκιμαστικά σχέδια, συμπεριλαμβανομένων θεματικών ενεργειών· γλωσσικές ικανότητες· διακρατικά δίκτυα και υλικά αναφοράς, δεν μπορούν να έχουν διάρκεια μεγαλύτερη από 3 έτη.

ΧΩΡΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Το πρόγραμμα πρέπει να εφαρμοστεί στα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας. Είναι επίσης ανοιχτό για τη συμμετοχή κρατών της ΕΖΕΣ και του ΕΟΧ (Ισλανδία, Λίχτενσταϊν, Νορβηγία), της Κύπρου, της Μάλτας, της Τουρκίας και των συνδεδεμένων χωρών της κεντρικής και ανατολικής Ευρώπης (ΧΑΚΕ): Βουλγαρία, Εσθονία, Ουγγαρία, Λετονία, Λιθουανία, Πολωνία, Τσεχική Δημοκρατία, Ρουμανία, Σλοβακία, Σλοβενία. Υποψήφιοι που επιθυμούν να υποβάλουν πρόταση στο πλαίσιο του προγράμματος Leonardo da Vinci καλούνται να συνεργαστούν με φορείς από τις χώρες αυτές, σύμφωνα με τους κανόνες επιλεξιμότητας που καθορίζονται στο γενικό εγχειρίδιο για τους υπεύθυνους υλοποίησης. Όσον αφορά οργανισμούς από την Τουρκία, η συμμετοχή τους στα σχέδια προϋποθέτει τη λήψη σχετικής απόφασης πριν από τη λήξη της διαδικασίας επιλογής των σχεδίων.

ΠΟΙΟΣ ΔΙΚΑΙΟΥΤΑΙ ΝΑ ΥΠΟΒΑΛΕΙ ΠΡΟΤΑΣΗ:
"Η πρόσβαση στο παρόν πρόγραμμα είναι ανοικτή σε όλους τους δημόσιους ή/και ιδιωτικούς οργανισμούς και ιδρύματα που ασκούν δραστηριότητες στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης, και ιδίως:

α) στα ιδρύματα, στα κέντρα και τους οργανισμούς επαγγελματικής κατάρτισης όλων των επιπέδων, συμπεριλαμβανομένων των πανεπιστημίων,
β) σε κέντρα και οργανισμούς έρευνας,
γ) σε επιχειρήσεις, ιδίως τις μικρομεσαίες επιχειρήσεις και τις βιοτεχνίες, ή σε φορείς του δημόσιου ή ιδιωτικού τομέα, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που παρεμβαίνουν στον τομέα της κατάρτισης
δ) σε εμπορικούς οργανισμούς, μεταξύ άλλων σε εμπορικά επιμελητήρια, κ.λπ.
ε) στους κοινωνικούς εταίρους
στ) σε τοπικούς και περιφερειακούς φορείς και οργανισμούς
ζ) σε μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς, οργανισμούς εθελοντικών δραστηριοτήτων και μη κυβερνητικούς οργανισμούς (ΜΚΟ)."

Οι οργανισμοί αυτοί πρέπει να είναι νομικές οντότητες. Επίσης, πρέπει να εδρεύουν σε μια από τις χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Leonardo da Vinci. Τα φυσικά πρόσωπα δεν έχουν δυνατότητα συμμετοχής.

Όλα τα σχετικά έντυπα είναι διαθέσιμα στις ακόλουθες διευθύνσεις:

http://europa.eu.int/comm/education/leonardo/leonardo2_en.html

leonardo@socleoyouth.be

leonardo-helpdesk@cec.eu.int

Αρμοδιότητες - Διαδικασίες Επιλογής LEONARDO da VINCI II Απόφαση του Συμβουλίου 1999 / 382 / E.Κ. ( Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων L 146 / 11.6.1999 )
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ	A Σε εθνικό επίπεδο	B Σε εθνικό και κοινοτικό επίπεδο	C Σε κοινοτικό επίπεδο
ΜΕΤΡΑ
Kινητικότητα	*
Πιλοτικά Σχέδια		*	(Μόνο Θεματικές Ενότητες)
Γλωσσικές ικανότητες		*
Διακρατικά Δίκτυα		*
Υλικό αναφοράς			*
Κοινές Δράσεις			*
Συνοδευτικά Μέτρα			*
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ	Ι. Επιχορήγηση Επιτροπής σε κάθε χώρα. ΙΙ. Διαδικασίες: Υποβολή Αιτήσεων από Υπεύθυνους Σχεδίων σε Εθνικό Φορέα Διαχείρισης (Ε.Φ.Δ.) Οι Αιτήσεις του δικτύου των Δ.Ι.Ε.Κ. υποβάλλονται μέσω της Κ.Υ. του Ο.Ε.Ε.Κ. Αξιολόγηση από Εθνικό Φορέα Διαχείρισης (Ε.Φ.Δ) και σύνταξη Καταλόγου επιλεγμένων Σχεδίων. Αποστολή αντιγράφου Καταλόγου σε Επιτροπή και σε Εθνικούς Φορείς Διαχείρισης (Ε.Φ.Δ) άλλων Κρατών-Μελών, για ενημέρωση. Απόφαση Κράτους - Μέλους, με τη βοήθεια του Ε.Φ.Δ., για Ανάθεση και Κατανομή Επιχορήγησης ΙΙΙ. Σύνταξη Ετήσιας Έκθεσης από τα Κράτη-Μέλη.	Ι.YΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟΝ Ε.Φ.Δ. (Στάδιο 1) Υποβολή Προκαταρκτικών Προτάσεων στον ΕΦ.Δ. Αξιολόγηση Προκαταρκτικών Προτάσεων από τον Ε.Φ.Δ. Επιλογή από Ε.Φ.Δ. Σύνταξη Καταλόγου από Ε.Φ.Δ. Ενημέρωση Υπευθύνων Σχεδίων. ΙΙ. ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΛΗΡΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ (Στάδιο 2) Υπεύθυνοι Σχεδίων υποβάλλουν Πλήρη Πρόταση στον Ε.Φ.Δ (Αντίγραφο αποστέλλεται στηνΕπιτροπή Ε.Ε.). Κράτος-Μέλος : Ιεράρχηση ΠλήρωνΠροτάσεων, με απόλυτη σειράπροτεραιότητας. Κράτος-Μέλος : Σύνταξη Καταλόγου και Έκθεση. Αποστολή Προτάσεων, Καταλόγου και Έκθεσης από Κράτος-Μέλος προς τηνΕπιτροπή Ε.Ε. Επιτροπή Ε.Ε. συναξιολογεί (μεανεξάρτητους εμπειρογνώμονες). Διαβούλευση Επιτροπής Ε.Ε. με Κράτος-Μέλος. Επιτροπή Ε.Ε. προτείνει σε επιτροπή άρθρου 7, ως προς την κατανομή των πόρων. Γνώμη επιτροπής άρθρου 7. Επιτροπή Ε.Ε. καταρτίζει Κατάλογο Επιλεγμένων Τελικών Προτάσεων και κατανέμει πόρους. Ευθύνη ανάθεσης-κατανομής σε Κράτος-Μέλος και Ε.Φ.Δ. t < 5 μήνες	Ι. ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟΝ Ε.Φ.Δ. (Στάδιο 1) Υποβολή Προκαταρκτικών Προτάσεων στην Επιτροπή Ε.Ε. Αντίγραφο στον Ε.Φ.Δ. Εξέταση Προκαταρκτικών Προτάσεων από Επιτροπή Ε.Ε., ύστερα από γνώμη επιτροπής άρθρου 7. Αξιολόγηση και Επιλογή από Επιτροπή Ε.Ε. και ενημέρωση Υπευθύνων Σχεδίων. ΙΙ. ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΛΗΡΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ (Στάδιο 2) Υπεύθυνοι Σχεδίων υποβάλλουν Πλήρη Πρόταση στην Επιτροπή Ε.Ε. (Αντίγραφο αποστέλλεται στον Ε.Φ.Δ.). Επιτροπή Ε.Ε. αξιολογεί και εκτιμά, διακρατικά, τις Τελικές Προτάσεις (με τη βοήθεια ανεξάρτητων εμπειρογνωμόνων). Επιτροπή Ε.Ε. καταρτίζει Σύντομο Κατάλογο Σχεδίων. Γνώμη επιτροπής άρθρου 7, σχετικάμε τον Σύντομο Κατάλογο Σχεδίων. Επιτροπή Ε.Ε. συντάσσει Οριστικό Κατάλογο Σχεδίων, ύστερα από διαδικασία επιλογής, ορίζοντας όρους παρακολούθησης για τους Ε.Φ.Δ. t < 5 μήνες.